建議做天貓 天貓什么！ ？ 賣書(shū) 賣啥書(shū)？ 高頻類的書(shū)，自己想啊 你哪里人 河南 可合伙創(chuàng)業(yè) 遠(yuǎn)了，我福建的 嗯，在學(xué)校沒(méi)事干，想做點(diǎn)事。 ??

廣東省全省的大學(xué)如下表所示。至于分?jǐn)?shù)線的話，你可以上“廣東省教育考試院”網(wǎng)站，查詢《廣東省2013年第一批本科理科普通類第一次投檔情況》、《廣東省2013年第二批本科A類理科普通類第一次投檔情況》。里面有齊廣東省所有本科院校的投檔線。辦學(xué)層次 所在地 院校本科 潮州市 韓山師范學(xué)院本科 東莞市 東莞理工學(xué)院本科 東莞市 廣東科技學(xué)院本科 佛山市 佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院本科 廣州市 中山大學(xué)本科 廣州市 華南理工大學(xué)本科 廣州市 暨南大學(xué)本科 廣州市 廣東工業(yè)大學(xué)本科 廣州市 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科 廣州市 廣州中醫(yī)藥大學(xué)本科 廣州市 南方醫(yī)科大學(xué)本科 廣州市 華南師范大學(xué)本科 廣州市 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)本科 廣州市 廣州大學(xué)本科 廣州市 仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院本科 廣州市 廣州醫(yī)科大學(xué)本科 廣州市 廣東藥學(xué)院本科 廣州市 廣東第二師范學(xué)院本科 廣州市 廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)本科 廣州市 廣東金融學(xué)院本科 廣州市 廣東警官學(xué)院本科 廣州市 廣州體育學(xué)院本科 廣州市 廣州美術(shù)學(xué)院本科 廣州市 星海音樂(lè)學(xué)院本科 廣州市 廣東技術(shù)師范學(xué)院本科 廣州市 廣東培正學(xué)院本科 廣州市 廣東白云學(xué)院本科 惠州市 惠州學(xué)院本科 江門市 五邑大學(xué)本科 茂名市 廣東石油化工學(xué)院本科 梅州市 嘉應(yīng)學(xué)院本科 汕頭市 汕頭大學(xué)本科 韶關(guān)市 韶關(guān)學(xué)院本科 深圳市 深圳大學(xué)本科 深圳市 南方科技大學(xué)本科 湛江市 廣東海洋大學(xué)本科 湛江市 廣東醫(yī)學(xué)院本科 湛江市 湛江師范學(xué)院本科 肇慶市 肇慶學(xué)院?？?東莞市 廣東亞視演藝職業(yè)學(xué)院?？?東莞市 廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院?？?東莞市 東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？?佛山市 順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科 佛山市 佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？?佛山市 廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科 佛山市 廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院?？?廣州市 廣州航海高等專科學(xué)校?？?廣州市 私立華聯(lián)學(xué)院?？?廣州市 民辦南華工商學(xué)院?？?廣州市 廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科 廣州市 廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院?？?廣州市 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科 廣州市 廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？?廣州市 廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科 廣州市 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？?廣州市 廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？?廣州市 廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科 廣州市 廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？?廣州市 廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院?？?廣州市 廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？?廣州市 廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院?？?廣州市 廣東司法警官職業(yè)學(xué)院?？?廣州市 廣州松田職業(yè)學(xué)院?？?廣州市 廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院專科 廣州市 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？?廣州市 廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科 廣州市 廣州華南商貿(mào)職業(yè)學(xué)院?？?廣州市 廣州華立科技職業(yè)學(xué)院專科 廣州市 廣州城市職業(yè)學(xué)院?？?廣州市 廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？?廣州市 廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院?？?廣州市 廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？?廣州市 廣東行政職業(yè)學(xué)院?？?廣州市 廣東文藝職業(yè)學(xué)院?？?廣州市 廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？?廣州市 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院?？?廣州市 廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院?？?廣州市 廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？?廣州市 廣州城建職業(yè)學(xué)院?？?廣州市 廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？?廣州市 廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？?廣州市 廣東青年職業(yè)學(xué)院專科 廣州市 廣州東華職業(yè)學(xué)院?？?廣州市 廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科 廣州市 廣東財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院?？?廣州市 廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？?廣州市 廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科 廣州市 廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？?廣州市 廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科 廣州市 廣東理工職業(yè)學(xué)院?？?廣州市 廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院?？?廣州市 廣州華商職業(yè)學(xué)院專科 廣州市 廣州華夏職業(yè)學(xué)院?？?河源市 河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？?惠州市 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科 惠州市 惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？?江門市 江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？?江門市 廣東南方職業(yè)學(xué)院?？?揭陽(yáng)市 潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？?揭陽(yáng)市 揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？?羅定市 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？?茂名市 茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？?南海市 南海東軟信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院?？?清遠(yuǎn)市 清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？?汕頭市 汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？?汕尾市 汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科 韶關(guān)市 廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？?深圳市 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科 深圳市 廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？?深圳市 深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科 陽(yáng)江市 陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？?湛江市 廣東文理職業(yè)學(xué)院?？?肇慶市 肇慶醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校?？?肇慶市 肇慶工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科 肇慶市 肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？?中山市 中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？?中山市 中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？?珠海市 珠海藝術(shù)職業(yè)學(xué)院專科 珠海市 珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、力爭(zhēng)各層面特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持。 學(xué)校網(wǎng)站不應(yīng)只是為了裝點(diǎn)門面，它需要相當(dāng)多實(shí)質(zhì)性的東西來(lái)填充，這就要求我們這些網(wǎng)站建設(shè)實(shí)施者向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)積極反應(yīng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的重要性和必要性，還要告訴他們，我們現(xiàn)在需要什么？當(dāng)然，作為學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)初期最需要的肯定是資金，各個(gè)學(xué)校可以根據(jù)自身情況決定采用何種方式建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站：對(duì)于資金比較充足的學(xué)?？梢钥紤]購(gòu)買專門WEB服務(wù)器、租用專線上網(wǎng)的方式，這樣以后在網(wǎng)站建設(shè)方面就可以更好的大展拳腳；如果學(xué)校資金比較緊張，那可考慮租用網(wǎng)站空間的形式建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站。無(wú)論采用那一種方式，我們都應(yīng)當(dāng)事先要有充分的資金預(yù)算，不然，今天向領(lǐng)導(dǎo)“要”兩萬(wàn)，明天再“討”一萬(wàn)，那可能將是一件非常不愉快的事，甚至讓領(lǐng)導(dǎo)懷疑你的辦事能力。如果說(shuō)學(xué)校網(wǎng)站在建設(shè)初期，采用的是租用空間，但是后來(lái)租用空間的方式就無(wú)法滿足學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的需要，那么便要“搜集”種種理由向領(lǐng)導(dǎo)要求以建立專用WEB服務(wù)器的方式建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站。 2、學(xué)生是宣傳網(wǎng)站最好的“工具”。 現(xiàn)在的學(xué)生很喜歡上網(wǎng)，他們交際廣泛，而且他們畢業(yè)后將走向全國(guó)東西南北，所以動(dòng)員學(xué)生參與到學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)中來(lái)，會(huì)對(duì)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)起到相當(dāng)大的宣傳作用。比如說(shuō)為吸引學(xué)生參與網(wǎng)站建設(shè)，學(xué)校在建站初期便搞了一次全校學(xué)生參與的校園網(wǎng)絡(luò)文學(xué)賽，要求學(xué)生作品直接在網(wǎng)站指定頁(yè)面發(fā)表，結(jié)果在近兩月的時(shí)間里先后收到數(shù)百篇包含詩(shī)歌、散文、小學(xué)等形式的文學(xué)作品，學(xué)校從中評(píng)出了不少優(yōu)秀作品并通過(guò)網(wǎng)站進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，更有其中一些學(xué)生的作品被國(guó)內(nèi)一些學(xué)生刊物選登，這對(duì)學(xué)生和網(wǎng)站建設(shè)都是一種很好的支持；另外，學(xué)校網(wǎng)站還開(kāi)設(shè)學(xué)校論壇，邀請(qǐng)學(xué)生做適合自己興趣愛(ài)好欄目的版主；不定期舉辦電腦作品比賽，為學(xué)生提供網(wǎng)站域名空間，也從中發(fā)現(xiàn)了有不少好的作品。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，確實(shí)可以讓的學(xué)生了解學(xué)校網(wǎng)站并參與其中，達(dá)到不錯(cuò)的宣傳作用。 3、通過(guò)與知名網(wǎng)站合作等形式，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)建設(shè)，以獲得社會(huì)各界的支持。 學(xué)校網(wǎng)站要得到社會(huì)的認(rèn)可，資源建設(shè)是一個(gè)永恒的主題。首先做好學(xué)校自身資源(試題資源、課件資源、課件素材、論文等)的收集整理，將這些資源上網(wǎng)并不斷更新，其次，努力做好與國(guó)內(nèi)優(yōu)秀網(wǎng)站的合作工作，并努力爭(zhēng)取與優(yōu)秀教育網(wǎng)站的合作，以交換資源等形式獲取他們的各類教學(xué)資源供網(wǎng)站使用(標(biāo)明來(lái)源)。不僅提高了學(xué)校的知名度，合作網(wǎng)站也因此獲得利益，一舉多得。 4、加強(qiáng)校友錄建設(shè)：校友是學(xué)校發(fā)展不可缺少的力量 一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校網(wǎng)站離不開(kāi)廣大校友的參與和支持，一所學(xué)校，特別是有幾十年甚至近百年歷史的學(xué)校，在國(guó)內(nèi)外有無(wú)數(shù)的校友，很明顯，在信息飛速發(fā)展的今天，校友與學(xué)校之間以及校友與校友之間仍然主要通過(guò)普通信件或電話進(jìn)行聯(lián)系的方式已經(jīng)落后，作為母校，有義務(wù)也有責(zé)任加強(qiáng)校友錄的建設(shè)工作，以進(jìn)一步加強(qiáng)校友與學(xué)校以及校友自身之間的聯(lián)系。校友，在很多情況下一提到這個(gè)問(wèn)題便讓人想起僅僅是在學(xué)校搞校慶時(shí)拉贊助的對(duì)象，其實(shí)，廣大的校友帶給母校的往往是一些更可貴的看不見(jiàn)的無(wú)形資產(chǎn)，他們經(jīng)常會(huì)為母校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，他們的成功也會(huì)推動(dòng)母校的發(fā)展，對(duì)在校學(xué)生起到一個(gè)良好的示范作用，所以我們沒(méi)有理由不加強(qiáng)這一塊工作。學(xué)校網(wǎng)站還可以設(shè)立校友錄這一欄目，也可以將每年校友的今后的畢業(yè)照全部上網(wǎng)，同時(shí)發(fā)給學(xué)生的畢業(yè)照都印上學(xué)校網(wǎng)址，以加強(qiáng)校友與母校的聯(lián)系。 5、校園快訊與校園風(fēng)采圖庫(kù)建設(shè)讓師生、校友和社會(huì)各界及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài) 在學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)過(guò)程中，校園快訊以及校園風(fēng)采圖庫(kù)的建設(shè)非常的重要，它們?cè)谝欢ǔ潭壬峡梢苑从硨W(xué)校的辦學(xué)思想、教學(xué)觀念以及師生在校園的學(xué)習(xí)生活情況，經(jīng)常查看這些欄目的除了在校師生外我想主要還有以下一些群體：一是已經(jīng)畢業(yè)校友，他們關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，所以會(huì)經(jīng)常“回來(lái)”看看，試想，如果一位已經(jīng)工作幾十年的老校友再“回到”母校能看到自己當(dāng)初的照片依然還放在學(xué)校網(wǎng)站上，那種心情是何等的激動(dòng)，畢竟母校還沒(méi)有忘記他們；二是，各級(jí)教育部門和學(xué)生家長(zhǎng)，他們需要及時(shí)了解一些學(xué)校的教育教學(xué)工作情況，并及時(shí)的向?qū)W校有關(guān)部門反饋他們的意見(jiàn)或建議?；谝陨显?，可以這么說(shuō)吧，現(xiàn)在學(xué)校各類活動(dòng)，只要不是拍得太差的圖片我都會(huì)分類的把它們放在網(wǎng)站的校園風(fēng)采圖庫(kù)內(nèi)，因?yàn)槲蚁嘈乓稽c(diǎn)，“今天的新聞或圖片”將是明天的“歷史”，為此我也很自豪，因?yàn)槲以谟涗浿鴮W(xué)校的歷史！ 6、加強(qiáng)部門網(wǎng)站和教師個(gè)人網(wǎng)站建設(shè)，促進(jìn)教師積極參與。 學(xué)校網(wǎng)站同時(shí)為各教研組或教師個(gè)人提供了展示自己的舞臺(tái)，通常情況下在校教師向外界展示自己的機(jī)會(huì)只有下面這幾種方式：上公開(kāi)課、撰寫教學(xué)論文、發(fā)表課件、學(xué)校評(píng)優(yōu)等，這幾種方式的展示范圍一般是有限的，僅局限于本?；虮镜亟逃块T，而通過(guò)網(wǎng)站形式，教師或教研組便可把自己推向全國(guó)乃至全世界。在鼓勵(lì)教師或教研組建立網(wǎng)站建設(shè)方面，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于建立教師個(gè)人或教研組網(wǎng)站的應(yīng)該給予相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，這樣便使的教師參與到網(wǎng)站建設(shè)中來(lái)，能提升學(xué)校網(wǎng)站的“綜合勢(shì)力”。 7、多作宣傳是提升網(wǎng)站知名度的必要手段 “酒香也怕巷子深”，沒(méi)有必要的宣傳手段，再優(yōu)秀的網(wǎng)站如果沒(méi)有必要的宣傳也只能“埋沒(méi)”。作為一個(gè)學(xué)校網(wǎng)站，除了上面提到的一些宣傳手段外，還可以做以下幾點(diǎn)宣傳工作： （1）. 注冊(cè)搜索引擎，讓別人能“搜”到你。一些著名的搜索引擎或網(wǎng)站如雅虎、google、搜狐、網(wǎng)易、百度、新浪等都有網(wǎng)站登錄功能，可以將自己的網(wǎng)站在他們的網(wǎng)站登錄網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行注冊(cè)，將自己網(wǎng)站信息登記進(jìn)去，這樣網(wǎng)絡(luò)用戶在查找相關(guān)資源時(shí)便可輕易的進(jìn)入到自己的網(wǎng)站； （2）. 到一些優(yōu)秀教育網(wǎng)站“做廣告”，這里的廣告是指免費(fèi)廣告，比如說(shuō)我校網(wǎng)站就曾登錄K12網(wǎng)站、中國(guó)基礎(chǔ)教育網(wǎng)等的論壇欄目，通過(guò)“灌水”等形式發(fā)貼，通過(guò)為這些網(wǎng)站的用戶提供本校網(wǎng)站的會(huì)員帳號(hào)等形式吸引用戶，必要時(shí)還可做做“假”，假裝自己是一個(gè)與學(xué)校網(wǎng)站毫不相干的用戶，然后對(duì)這些教育網(wǎng)站用戶說(shuō)“我發(fā)現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀教學(xué)網(wǎng)站”，鼓吹一通，既不損人也可利人利己，何樂(lè)而不為呢？ （3）. 注冊(cè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名，這也是一個(gè)讓別人找到自己的方法：以我校為例，不少學(xué)生或校友不知道學(xué)校網(wǎng)站域名，結(jié)果我們注冊(cè)了一個(gè)“舟山中學(xué)”的實(shí)名，只要在瀏覽器地址欄輸入“舟山中學(xué)”便可進(jìn)入學(xué)校網(wǎng)站，便于記憶。 8、加強(qiáng)監(jiān)督管理，杜絕網(wǎng)站不良信息 學(xué)校網(wǎng)站除了在技術(shù)上對(duì)服務(wù)器進(jìn)行安全配置防止黑客或病毒外，在網(wǎng)站內(nèi)容方面特別是動(dòng)態(tài)欄目?jī)?nèi)容方面一定要加強(qiáng)監(jiān)督管理，學(xué)校網(wǎng)站面對(duì)的主要對(duì)象仍然還是學(xué)生，所以對(duì)信息的監(jiān)督和過(guò)濾工作還是必要的，過(guò)濾是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)防止某些內(nèi)容出現(xiàn)在網(wǎng)站上，這相對(duì)還是比較容易實(shí)現(xiàn)的，而監(jiān)督卻是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)決的任務(wù)。學(xué)校網(wǎng)站不同于商業(yè)網(wǎng)站，商業(yè)網(wǎng)站動(dòng)態(tài)內(nèi)容要求24小時(shí)有人值班，而學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)一般只有一個(gè)人左右，不可能有這么多時(shí)間來(lái)隨時(shí)檢查網(wǎng)站內(nèi)容，這就要求我們采取必要的措施。 9、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)者要有十二分的奉獻(xiàn)精神 建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)說(shuō)是一種“后臺(tái)工作”，編寫一個(gè)程序或發(fā)現(xiàn)并修補(bǔ)一個(gè)程序漏洞，可能讓你沒(méi)日沒(méi)夜連續(xù)工作數(shù)十小時(shí)；收集一批資料，然后再上傳到資源庫(kù)，更可能用掉你連續(xù)幾天甚至幾十天的時(shí)間；寒冬或酷暑、白天或深夜，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器隨時(shí)可能出現(xiàn)問(wèn)題，那都得跑到機(jī)房，輕則重啟電腦，重則可能需要重新安裝系統(tǒng)；另外每天可能還得處理來(lái)自網(wǎng)站用戶或校友的十多封甚至數(shù)十封電子郵件，關(guān)鍵的關(guān)鍵是這些工作都是“后臺(tái)”工作，這種工作實(shí)際上已經(jīng)沒(méi)有了上班下班和假期的區(qū)別，可以說(shuō)極少有人能理解其中的苦，有的同事不理解甚至還以為你一天到晚坐在電腦前“挺舒服的”，沒(méi)有一顆十二分的奉獻(xiàn)精神是很難做到的。當(dāng)然，做了工作向領(lǐng)導(dǎo)適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)一下也是可以的，當(dāng)今的社會(huì)，拿點(diǎn)適當(dāng)?shù)膱?bào)酬已經(jīng)不能說(shuō)是沒(méi)有“奉獻(xiàn)精神”了。 10、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)內(nèi)涵是第一位的，不必過(guò)多的追求技術(shù)含量。 許多人一談到學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，便想到“專業(yè)”二字，難！網(wǎng)站的競(jìng)賽評(píng)比也不例外，評(píng)委首先看的便是“外表”，如果網(wǎng)頁(yè)做得漂亮，即使沒(méi)有真正的內(nèi)涵，那這網(wǎng)站的評(píng)分也絕不會(huì)低，如果再稍有點(diǎn)內(nèi)容，便極有可能得到“高分”；相比較而言，那些內(nèi)容豐富而且相當(dāng)實(shí)用的網(wǎng)站，如果缺少漂亮的外表，甚至無(wú)緣“入圍”，像國(guó)外的聯(lián)合早報(bào)，國(guó)內(nèi)的新浪、網(wǎng)易、搜狐等網(wǎng)站，他們的界面幾乎沒(méi)有怎么變化和刻意的美工，但這些網(wǎng)站卻依然得到了大家的認(rèn)可，在世界網(wǎng)站排名中名列前茅，這些網(wǎng)站的成功，我想最根本的一點(diǎn)還是其豐富的內(nèi)涵與實(shí)用性。所以學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)不要太多的考慮技術(shù)問(wèn)題，而應(yīng)該的考慮不斷增加網(wǎng)站內(nèi)涵，讓人能從學(xué)校網(wǎng)站獲取豐富的知識(shí)與信息，這才是學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)成功的關(guān)鍵所在，“最漂亮的網(wǎng)站不一定是優(yōu)秀的網(wǎng)站，有內(nèi)涵的網(wǎng)站才更具有生命力！” 11、牢牢掌握郵件這個(gè)秘密武器。 學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)過(guò)程中，不斷有校友、資源用戶、論壇用戶等注冊(cè)，就拿學(xué)校網(wǎng)站來(lái)說(shuō)，郵件可能聯(lián)系著數(shù)千個(gè)與學(xué)校網(wǎng)站有關(guān)聯(lián)的數(shù)千用戶，如果利用得好，對(duì)宣傳學(xué)校能起到事半功倍的效果，利用郵件群發(fā)軟件可以在瞬間把信息發(fā)送到這數(shù)千個(gè)用戶的郵箱中，宣傳效率之高確實(shí)是傳統(tǒng)媒體無(wú)法比擬的。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善規(guī)章制度，健全工作機(jī)制，明確工作責(zé)任　　為加強(qiáng)相關(guān)建設(shè)和管理，學(xué)校于2002年就確立了在學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，分管副書(shū)記、副校長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)，各有關(guān)部門分工協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)體制。在相互配合的基礎(chǔ)上，校黨委宣傳部具體負(fù)責(zé)校園主網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)上輿論分析與引導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)等工作，并對(duì)各二級(jí)網(wǎng)站的內(nèi)容進(jìn)行日常監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、指導(dǎo)。學(xué)校網(wǎng)管中心負(fù)責(zé)建設(shè)和維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)平臺(tái)，保證校園網(wǎng)絡(luò)安全平穩(wěn)運(yùn)行，并對(duì)校園網(wǎng)內(nèi)的二級(jí)域名資源進(jìn)行統(tǒng)一分配和管理。學(xué)校實(shí)驗(yàn)與設(shè)備處、后勤與資產(chǎn)管理處負(fù)責(zé)購(gòu)置相應(yīng)的硬件設(shè)備。校內(nèi)各單位按“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，對(duì)部門網(wǎng)站進(jìn)行日常管理和信息監(jiān)控。為加強(qiáng)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的處理能力，我校還建立了輿情分析機(jī)制和網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室承擔(dān)輿情匯集、研判和快速處理的職責(zé)?！　榇_保網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的規(guī)范性，學(xué)校根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)及上級(jí)有關(guān)部門的文件精神，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，陸續(xù)出臺(tái)了《四川師范大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)管理辦法》、《四川師范大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理工作的通知》等規(guī)章制度。今年，學(xué)校又發(fā)布了《中共四川師范大學(xué)委員會(huì)關(guān)于校園網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)布管理的規(guī)定》，該規(guī)定對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)布、審核、監(jiān)控及相關(guān)工作績(jī)效考評(píng)作出了詳細(xì)的要求。這些制度對(duì)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，高揚(yáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化主旋律；提高校園網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品和服務(wù)的供給能力；加強(qiáng)網(wǎng)上思想輿論陣地建設(shè)，掌握網(wǎng)上輿論主導(dǎo)權(quán)，提高網(wǎng)上引導(dǎo)水平；加強(qiáng)監(jiān)管，凈化環(huán)境，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍起到了重要的規(guī)范和保障作用，使學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理有章可循，為校園網(wǎng)絡(luò)文化乃至于整個(gè)校園文化的蓬勃發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！　。ǘ╅_(kāi)通校務(wù)信箱，推動(dòng)民主管理，營(yíng)造共建共享的文化氛圍　　四川師大校務(wù)信箱系統(tǒng)是校黨委宣傳部新聞中心設(shè)計(jì)制作的一個(gè)具有學(xué)校校務(wù)管理功能的網(wǎng)絡(luò)留言和回復(fù)系統(tǒng)。該系統(tǒng)很好地結(jié)合了學(xué)校公共事務(wù)管理特點(diǎn)，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)Web技術(shù)和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，把與學(xué)校公共事務(wù)管理相關(guān)的各種要素都集中放置到一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)之中，構(gòu)建起一個(gè)人人可以平等參與的互動(dòng)式交流平臺(tái)。通過(guò)這一平臺(tái)，廣大師生員工乃至社會(huì)各界都可以直接與校方管理者就相關(guān)校務(wù)問(wèn)題進(jìn)行無(wú)障礙的溝通與交流，而且這些交流的信息在通常情況下都是公開(kāi)進(jìn)行的，這就意味著學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中所遇到的各種矛盾與問(wèn)題及其處理流程，只要不是涉密的信息，都有可能在這里被呈現(xiàn)于公共視野之中。因?yàn)樵撓到y(tǒng)最大的特點(diǎn)就是信息的公開(kāi)性，所以在這里進(jìn)行意見(jiàn)表達(dá)，還有許多其它溝通方式所無(wú)法比擬的優(yōu)越性，可以不受時(shí)空限制自由提出疑問(wèn)和建議，更容易講清楚，講透徹。校務(wù)信箱系統(tǒng)的開(kāi)通還有利于促進(jìn)學(xué)校勤政、廉政建設(shè)，減少和消除腐敗，杜絕“暗箱”操作等；同時(shí)，它在推動(dòng)學(xué)校信息化建設(shè)、節(jié)約管理成本、提高管理效率、增強(qiáng)了師生員工對(duì)學(xué)校事務(wù)的關(guān)心和興趣等諸多方面也起著相當(dāng)重要的積極作用。特別是廣大學(xué)生就學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等方面提出各種問(wèn)題后，校內(nèi)各單位都將根據(jù)工作職能及時(shí)予以回復(fù)并給出處理辦法，使有序、民主、和諧的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍日益濃厚，深受學(xué)生好評(píng)和歡迎。　?。ㄈ┘訌?qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全監(jiān)控，為校園網(wǎng)絡(luò)文化的繁榮發(fā)展提供技術(shù)支持　　第一，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)防護(hù)。由于網(wǎng)絡(luò)具有信息發(fā)布平臺(tái)開(kāi)放性、信息發(fā)布來(lái)源隱蔽性等特點(diǎn)，加之各種安全漏洞、不良網(wǎng)站及“網(wǎng)絡(luò)黑客”的存在，給高校網(wǎng)絡(luò)信息安全工作帶來(lái)諸多挑戰(zhàn)。尤其是在對(duì)匿名用戶缺乏有效控制的情況下，一些不宜宣傳或不健康的內(nèi)容極有可能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)滲透進(jìn)校園網(wǎng)。針對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)面臨的這種復(fù)雜情況，早在2003年，校黨委宣傳部和網(wǎng)管中心即建成了以“防火墻”網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)為支持的校園網(wǎng)防護(hù)系統(tǒng)，通過(guò)這一系統(tǒng)，可以對(duì)各類有害網(wǎng)站和有不健康內(nèi)容的網(wǎng)站進(jìn)行封堵，并能較有效地抵御校內(nèi)外“黑客”的攻擊，還能對(duì)校內(nèi)不良或者不健康的網(wǎng)絡(luò)信息和上網(wǎng)行為進(jìn)行監(jiān)控，為構(gòu)建健康的校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境提供了必要的技術(shù)防護(hù)?！　〉诙?，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)論壇等網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)的監(jiān)管。為活躍和繁榮我校網(wǎng)絡(luò)文化，我們開(kāi)辟了以師大論壇為主的校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，下設(shè)數(shù)十個(gè)子版塊，涵蓋文學(xué)、藝術(shù)、政治、經(jīng)濟(jì)、電腦技術(shù)等各個(gè)方面。就運(yùn)行情況看，上述平臺(tái)上的交流文章主流是積極向上的，但也出現(xiàn)過(guò)一些過(guò)激言論，也有一些持不同觀點(diǎn)的同學(xué)進(jìn)行爭(zhēng)論時(shí)超出了必要的限度，為此，學(xué)校黨委宣傳部協(xié)同有關(guān)部門對(duì)校內(nèi)論壇等網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)加強(qiáng)管理，管理者既有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員，還有德育工作者和安全保衛(wèi)人員。同時(shí)，學(xué)校每學(xué)期都要對(duì)各版塊的“版主”進(jìn)行專門的政策知識(shí)和專業(yè)技能培訓(xùn)，要求其認(rèn)真履行職責(zé),及時(shí)刪除錯(cuò)誤的信息，切實(shí)把所負(fù)責(zé)的版塊建設(shè)成健康、高雅、科學(xué)、文明的交流平臺(tái)。另外，凡申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)生寢室上網(wǎng)或申辦“論壇”者,須填寫申請(qǐng)書(shū)、責(zé)任書(shū),并經(jīng)所在學(xué)院書(shū)記簽字批準(zhǔn)才能入網(wǎng)。學(xué)校還組建了網(wǎng)絡(luò)信息員隊(duì)伍，他們由德育工作者和部分學(xué)生骨干組成，在校黨委宣傳部指導(dǎo)下，定期整理論壇上的討論熱點(diǎn)及主要觀點(diǎn)，捕捉和反饋重要信息，掌握網(wǎng)上動(dòng)態(tài)，以適當(dāng)方式制作和發(fā)布積極信息，及時(shí)處理消極信息。 　?。ㄋ模┌l(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思想政治教育功能，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)德育平臺(tái) 　　學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理過(guò)程中，因勢(shì)利導(dǎo)，大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，不斷將各種文明健康的文化信息輸入校園網(wǎng)絡(luò)，并以此為依托，開(kāi)展思想政治教育工作。為了使校園網(wǎng)成為傳播和弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化的主陣地、示范區(qū)和輻射源，學(xué)校將網(wǎng)絡(luò)作為推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系“三進(jìn)”的新載體，在門戶網(wǎng)站上開(kāi)辟了思想政治教育網(wǎng)頁(yè)，用先進(jìn)文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定理想和信念，用科學(xué)的觀點(diǎn)分辨是非。學(xué)校黨委組織部、黨委宣傳部、學(xué)生工作部、政治教育學(xué)院等單位還開(kāi)辟了專門的思想政治教育專題網(wǎng)頁(yè)，在上述網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)上，以問(wèn)答、綱要、述評(píng)、案例分析等生動(dòng)活潑的形式分門別類地提供大量的黨史黨建知識(shí)、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系知識(shí)、中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)，并針對(duì)校內(nèi)外各種熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)轉(zhuǎn)載權(quán)威媒體的論述和同學(xué)們有代表性的觀點(diǎn)，幫助同學(xué)們樹(shù)立先進(jìn)的文化觀念和正確的價(jià)值取向，使校園網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主流文化、優(yōu)化校園環(huán)境、塑造校園精神、培養(yǎng)合格人才的陣地?！　W(xué)校在加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)的過(guò)程中體會(huì)到，開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)德育平臺(tái)并不能進(jìn)行簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)說(shuō)教，而要落實(shí)以人為本的原則，不斷提高網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品和服務(wù)的供給能力和質(zhì)量，不斷豐富校園文化和學(xué)生的精神生活，用優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)來(lái)感染學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生，達(dá)到潛移默化、以文化育人的效果。為此，我校在建設(shè)大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地過(guò)程中，在充分整合校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源的基礎(chǔ)上，積極開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的融思想性、娛樂(lè)性、知識(shí)性、服務(wù)性于一體的各種網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)。學(xué)校在“師大在線”上開(kāi)設(shè)了網(wǎng)上文化精品庫(kù)，提供名著點(diǎn)閱、名片名曲點(diǎn)播、科研成果評(píng)析等，拓展學(xué)生的知識(shí)視野與知識(shí)結(jié)構(gòu)。為拉近學(xué)生與正面網(wǎng)站的距離，我校學(xué)生工作部和各學(xué)院還開(kāi)設(shè)了網(wǎng)上教育互動(dòng)平臺(tái)，及時(shí)與同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活及心理健康方面的網(wǎng)絡(luò)交流?！　⊥瑫r(shí)，學(xué)校還致力于激發(fā)廣大同學(xué)創(chuàng)作健康、優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的積極性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)同學(xué)們參與到校園網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的創(chuàng)作生產(chǎn)體系中，近年來(lái)，同學(xué)們?yōu)樾@網(wǎng)絡(luò)提供了大量的作品，既豐富了校園網(wǎng)，又在同學(xué)們中形成了良好的文化氛圍?！　∧壳?，通過(guò)多維互動(dòng)、多管其下，校內(nèi)已構(gòu)建起了寬領(lǐng)域、多層次的網(wǎng)絡(luò)文化交流平臺(tái)，通過(guò)校園各級(jí)網(wǎng)站可方便快捷地查詢到教學(xué)、科研、管理、校園新聞、學(xué)生活動(dòng)、學(xué)術(shù)講座、就業(yè)動(dòng)態(tài)、社團(tuán)文化、學(xué)期成績(jī)、獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)等各個(gè)方面的信息，實(shí)現(xiàn)了主流陣地由主流信息占領(lǐng)的格局，消減了不良消息的侵蝕，構(gòu)建起了“大網(wǎng)絡(luò)德育平臺(tái)”。　?。ㄎ澹┙ㄔO(shè)高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)者隊(duì)伍，為加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理提供人才保障　　我校在校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理工作始終高度重視人才隊(duì)伍的建設(shè)，學(xué)校認(rèn)為，高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)者只有不斷更新知識(shí)、提高能力，才能適應(yīng)大學(xué)生群體不斷變化的思想特征、情感特點(diǎn)、行為特色，才能對(duì)這些變化加以敏銳觀察，準(zhǔn)確分析，正確引導(dǎo)。為此，學(xué)校著重抓了兩支隊(duì)伍的建設(shè)，一是校園網(wǎng)絡(luò)日常管理與維護(hù)專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，二是網(wǎng)絡(luò)紅客和評(píng)論員隊(duì)伍建設(shè)。　　第一，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)日常管理與維護(hù)專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校按照提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、相對(duì)穩(wěn)定的要求，以學(xué)校組織部、宣傳部、學(xué)工部、校團(tuán)委、網(wǎng)絡(luò)中心工作人員和部分學(xué)生干部為骨干，建立和培養(yǎng)了一支思想水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、熟悉學(xué)生思想狀況和上網(wǎng)規(guī)律的網(wǎng)絡(luò)工作隊(duì)伍，并著力加強(qiáng)該隊(duì)伍的兩個(gè)方面能力的培養(yǎng)，既監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)輿情的能力和解決技術(shù)問(wèn)題的能力。學(xué)校每年都要安排有關(guān)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，接受專門培訓(xùn)，提高他們甄別問(wèn)題、應(yīng)對(duì)問(wèn)題的工作能力。學(xué)校憑借這支工作隊(duì)伍，建立了功能完備、多級(jí)防范的網(wǎng)絡(luò)管理體系，堅(jiān)決刪除“黃色的”，著力疏導(dǎo)“灰色的”，積極營(yíng)造“紅色的”和“綠色的”校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境?！　〉诙訌?qiáng)網(wǎng)絡(luò)紅客和評(píng)論員隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校目前組建了一支包括12名教師和50名學(xué)生在內(nèi)的穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)紅客和評(píng)論員隊(duì)伍，并根據(jù)實(shí)際需要，邀請(qǐng)?zhí)丶s評(píng)論員參與評(píng)論引導(dǎo)工作。這支隊(duì)伍非常熟悉大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、高等教育規(guī)律及學(xué)校校情，且熱心于此項(xiàng)工作。為提高輿論引導(dǎo)水平，增強(qiáng)輿論引導(dǎo)的及時(shí)性、針對(duì)性和有效性，學(xué)校在門戶網(wǎng)站和各級(jí)網(wǎng)站上不定期推出他們撰寫的高質(zhì)量的述評(píng)文章，與學(xué)生進(jìn)行平等的溝通與交流，就學(xué)生有關(guān)學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等方面的問(wèn)題進(jìn)行解答，通過(guò)有理、有力的深入分析，引導(dǎo)大學(xué)生運(yùn)用正確的理論和觀點(diǎn)去解疑釋惑，增強(qiáng)大學(xué)生的信息解讀能力、對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化的辨別能力和抵制不良信息的能力。 　?。╅_(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理情況調(diào)研，加強(qiáng)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文明的宣傳和教育　　為深入了解大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀和網(wǎng)絡(luò)對(duì)青年學(xué)生的影響，學(xué)校定期組織校內(nèi)有關(guān)專家和相關(guān)工作人員，對(duì)學(xué)校網(wǎng)上信息進(jìn)行分析研究，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和行為特征。學(xué)校還不定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，及時(shí)了解大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間、上網(wǎng)目的、上網(wǎng)收獲等各個(gè)方面的情況和存在的問(wèn)題。通過(guò)調(diào)研，學(xué)校對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)文化顯在、潛在的積極影響、消極影響進(jìn)行了全面系統(tǒng)的分析，形成若干調(diào)研報(bào)告，為進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)建設(shè)和管理提供了重要的依據(jù)。 　　同時(shí)，學(xué)校還通過(guò)校黨委宣傳部、學(xué)生工作部等部門發(fā)出文明上網(wǎng)倡議，提出網(wǎng)絡(luò)文明行為的基本內(nèi)容。學(xué)校通過(guò)發(fā)放學(xué)習(xí)手冊(cè)、組織辯論賽等形式加大了對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明的宣傳和教育力度，鼓勵(lì)學(xué)生提高自我約束能力，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序，共建共享積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化?！　〗?jīng)過(guò)近年來(lái)的不懈努力，我校已經(jīng)在校內(nèi)創(chuàng)建了校園新聞網(wǎng)、教務(wù)系統(tǒng)、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、網(wǎng)上成績(jī)查詢系統(tǒng)、招生就業(yè)信息、在線心理咨詢、數(shù)字圖書(shū)館等網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)；開(kāi)辟了了師大論壇、校友論壇等校園虛擬社區(qū)；從2004年起，開(kāi)辟了校務(wù)信箱，校領(lǐng)導(dǎo)及各職能部門負(fù)責(zé)人根據(jù)分管工作及時(shí)回答師生關(guān)于學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面的問(wèn)題近兩萬(wàn)條；實(shí)現(xiàn)了三大校區(qū)，即獅子山校區(qū)、成龍校區(qū)、東校區(qū)網(wǎng)絡(luò)的相互聯(lián)結(jié)和資源共享；構(gòu)建起了校園網(wǎng)絡(luò)德育平臺(tái)，建設(shè)了一支政治覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)隊(duì)伍和一支政治素質(zhì)好，分析能力強(qiáng)，評(píng)論技巧嫻熟的網(wǎng)絡(luò)紅客和評(píng)論員隊(duì)伍。我們也深切地感受到，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理工作在取得一系列成績(jī)的同時(shí)，還存在著諸多尚待改進(jìn)之處，在今后的工作中，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門的有關(guān)文件精神和安排部署，加強(qiáng)與上級(jí)主管部門的聯(lián)系，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，不斷推進(jìn)我校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理工作邁上新的臺(tái)階?！　∪?、關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育成效的思路　　主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，推進(jìn)思想政治教育網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)。新時(shí)期，高校要重視“紅色網(wǎng)站”建設(shè)，打造“品牌欄目”，專門建立能充分體現(xiàn)鮮明的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法的思想政治教育網(wǎng)站，或在高校網(wǎng)站主頁(yè)的突出位置設(shè)立德育教學(xué)專欄，注意針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，積極開(kāi)展網(wǎng)上正面的宣傳和正確的信息傳播。校內(nèi)各單位還要按照弘揚(yáng)主旋律，倡導(dǎo)多樣性的原則，在部門網(wǎng)站上開(kāi)設(shè)思想政治教育頻道，建立“網(wǎng)上答疑”、“網(wǎng)上討論”系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生所提出的問(wèn)題，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流解答。同時(shí)，也可以在網(wǎng)絡(luò)上提出一些焦點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題供學(xué)生討論，不斷拓展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的覆蓋面，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的影響力。為此，我校將進(jìn)一步改變客觀上存在的，大學(xué)網(wǎng)絡(luò)思政教學(xué)資源提供與使用方面的條塊分割狀態(tài)，真正實(shí)現(xiàn)共建共享。構(gòu)建全方位的高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新模式?！　。ㄒ唬┘訌?qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)和教育　　高校在網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)過(guò)程中，要大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德水平和自律意識(shí)，使他們樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念，引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)垃圾的侵蝕，恪守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范，約束網(wǎng)絡(luò)行為，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序，做到文明上網(wǎng)，努力營(yíng)造健康有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。在進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)文件建設(shè)的過(guò)程中，我們將積極堅(jiān)持用馬克思主義理論教育和引導(dǎo)大學(xué)生，弘揚(yáng)民族精神，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義意識(shí)，幫助他們牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，提高大學(xué)生駕馭網(wǎng)絡(luò)的能力，加快網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的普及，培養(yǎng)大學(xué)生掌握信息技術(shù)，提高信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)意識(shí)，使他們學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流溝通，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行科學(xué)研究，利用網(wǎng)絡(luò)全面發(fā)展自己。在網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)過(guò)程中，還要重視對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)心理輔導(dǎo)，積極開(kāi)展網(wǎng)上心理咨詢，防止不當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致人格障礙和心理障礙，讓大學(xué)生逐步適應(yīng)數(shù)字化環(huán)境，真正成為網(wǎng)絡(luò)世界的主體?！　。ǘ┡囵B(yǎng)一批專兼職結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)德育教學(xué)工作者隊(duì)伍　　大多數(shù)高校承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)德育教學(xué)工作的，大多是專門的德育工作者，具有豐富的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是，他們其中的相當(dāng)部分老師只具備簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在內(nèi)容上也只不過(guò)把原來(lái)的課堂教學(xué)照搬到網(wǎng)絡(luò)上，根本沒(méi)有依據(jù)網(wǎng)絡(luò)德育教學(xué)的特點(diǎn)來(lái)設(shè)置，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)德育教學(xué)沒(méi)有特色，甚至枯燥乏味。因此，我校將重點(diǎn)培養(yǎng)一批專兼職結(jié)合德育教學(xué)工作者的隊(duì)伍，確保參與德育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的必須是能夠適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)文化、具有網(wǎng)絡(luò)文化創(chuàng)新能力的高校教師，并組織有關(guān)專家，開(kāi)設(shè)一些上網(wǎng)引導(dǎo)課，讓大學(xué)生懂得在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)知識(shí)寶庫(kù)中到底能做些什么，如何利用網(wǎng)絡(luò)獲取、使用與自己的專業(yè)相結(jié)合的信息等問(wèn)題，同時(shí)，完善兼職的網(wǎng)絡(luò)德育工作者還應(yīng)和校內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)紅客和網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員一起，在校內(nèi)論壇上就熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行主動(dòng)導(dǎo)貼，積極跟貼，及時(shí)發(fā)布正面觀點(diǎn)，及時(shí)引導(dǎo)網(wǎng)上輿論，切實(shí)有效地全方位提高網(wǎng)絡(luò)德育教學(xué)質(zhì)量。　?。ㄈ╅_(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)，弘揚(yáng)積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化　　為提高健康高雅的校園網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)于學(xué)生的感染力和影響力，進(jìn)而達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的作用，我校認(rèn)為，可根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，開(kāi)展電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽、電腦軟件展示大賽、電腦技能大賽、個(gè)人主頁(yè)大賽、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)大賽等，使科技活動(dòng)在信息領(lǐng)域得以不斷地深化和拓展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。同時(shí)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，使他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)生存方式和現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系產(chǎn)生正確認(rèn)識(shí)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化的教育功能。另外，還可通過(guò)組織IT校園行、網(wǎng)上沖浪等活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余文化活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中。特別要注意網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合，利用校園網(wǎng)絡(luò)這一功能強(qiáng)大的宣傳媒體為傳統(tǒng)的校園文化活動(dòng)渲染氣氛、報(bào)道活動(dòng)情況，使校園文化活動(dòng)質(zhì)量更高使傳統(tǒng)的校園文化活動(dòng)煥發(fā)新的生機(jī)?！　〖訌?qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)控和輿情分析。面對(duì)浩如煙海、良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)信息，我校將進(jìn)一步建立完善的管理規(guī)范，依靠技術(shù)手段對(duì)各類不良信息進(jìn)行技術(shù)把關(guān)、過(guò)濾。如對(duì)校園網(wǎng)上BBS上可能出現(xiàn)的過(guò)激言論及時(shí)給予糾正和引導(dǎo)，針對(duì)一些熱點(diǎn)問(wèn)題要善于從學(xué)生的視角、以學(xué)生的觀點(diǎn)、用學(xué)生的語(yǔ)言提出正確的見(jiàn)解，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的正面引導(dǎo)。同時(shí)，我校還將在現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)輿情分工作機(jī)制和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，把輿情分析及對(duì)策研究作為下一步工作的重點(diǎn)。具體而言，我們將整合現(xiàn)有的工作隊(duì)伍，安排專人專門負(fù)責(zé)及時(shí)了解網(wǎng)上輿情信息，敏銳捕捉一些苗頭性、傾向性、群體性問(wèn)題，對(duì)學(xué)生訪問(wèn)率高的校內(nèi)外主流網(wǎng)站、論壇、貼吧上的主流觀點(diǎn)、敏感觀點(diǎn)以條目的形式進(jìn)行歸類整理，并列出簡(jiǎn)要評(píng)析和對(duì)策建議，呈報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門參閱，作為制定規(guī)章制度，開(kāi)展相關(guān)工作的依據(jù)之一，從而牢牢把握網(wǎng)上工作主動(dòng)權(quán)，增強(qiáng)了工作的預(yù)見(jiàn)性。

1、力爭(zhēng)各層面特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持。 學(xué)校網(wǎng)站不應(yīng)只是為了裝點(diǎn)門面，它需要相當(dāng)多實(shí)質(zhì)性的東西來(lái)填充，這就要求我們這些網(wǎng)站建設(shè)實(shí)施者向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)積極反應(yīng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的重要性和必要性，還要告訴他們，我們現(xiàn)在需要什么？當(dāng)然，作為學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)初期最需要的肯定是資金，各個(gè)學(xué)?？梢愿鶕?jù)自身情況決定采用何種方式建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站：對(duì)于資金比較充足的學(xué)校可以考慮購(gòu)買專門WEB服務(wù)器、租用專線上網(wǎng)的方式，這樣以后在網(wǎng)站建設(shè)方面就可以更好的大展拳腳；如果學(xué)校資金比較緊張，那可考慮租用網(wǎng)站空間的形式建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站。無(wú)論采用那一種方式，我們都應(yīng)當(dāng)事先要有充分的資金預(yù)算，不然，今天向領(lǐng)導(dǎo)“要”兩萬(wàn)，明天再“討”一萬(wàn)，那可能將是一件非常不愉快的事，甚至讓領(lǐng)導(dǎo)懷疑你的辦事能力。如果說(shuō)學(xué)校網(wǎng)站在建設(shè)初期，采用的是租用空間，但是后來(lái)租用空間的方式就無(wú)法滿足學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的需要，那么便要“搜集”種種理由向領(lǐng)導(dǎo)要求以建立專用WEB服務(wù)器的方式建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站。 2、學(xué)生是宣傳網(wǎng)站最好的“工具”。 現(xiàn)在的學(xué)生很喜歡上網(wǎng)，他們交際廣泛，而且他們畢業(yè)后將走向全國(guó)東西南北，所以動(dòng)員學(xué)生參與到學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)中來(lái)，會(huì)對(duì)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)起到相當(dāng)大的宣傳作用。比如說(shuō)為吸引學(xué)生參與網(wǎng)站建設(shè)，學(xué)校在建站初期便搞了一次全校學(xué)生參與的校園網(wǎng)絡(luò)文學(xué)賽，要求學(xué)生作品直接在網(wǎng)站指定頁(yè)面發(fā)表，結(jié)果在近兩月的時(shí)間里先后收到數(shù)百篇包含詩(shī)歌、散文、小學(xué)等形式的文學(xué)作品，學(xué)校從中評(píng)出了不少優(yōu)秀作品并通過(guò)網(wǎng)站進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，更有其中一些學(xué)生的作品被國(guó)內(nèi)一些學(xué)生刊物選登，這對(duì)學(xué)生和網(wǎng)站建設(shè)都是一種很好的支持；另外，學(xué)校網(wǎng)站還開(kāi)設(shè)學(xué)校論壇，邀請(qǐng)學(xué)生做適合自己興趣愛(ài)好欄目的版主；不定期舉辦電腦作品比賽，為學(xué)生提供網(wǎng)站域名空間，也從中發(fā)現(xiàn)了有不少好的作品。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，確實(shí)可以讓的學(xué)生了解學(xué)校網(wǎng)站并參與其中，達(dá)到不錯(cuò)的宣傳作用。 3、通過(guò)與知名網(wǎng)站合作等形式，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)建設(shè)，以獲得社會(huì)各界的支持。 學(xué)校網(wǎng)站要得到社會(huì)的認(rèn)可，資源建設(shè)是一個(gè)永恒的主題。首先做好學(xué)校自身資源(試題資源、課件資源、課件素材、論文等)的收集整理，將這些資源上網(wǎng)并不斷更新，其次，努力做好與國(guó)內(nèi)優(yōu)秀網(wǎng)站的合作工作，并努力爭(zhēng)取與優(yōu)秀教育網(wǎng)站的合作，以交換資源等形式獲取他們的各類教學(xué)資源供網(wǎng)站使用(標(biāo)明來(lái)源)。不僅提高了學(xué)校的知名度，合作網(wǎng)站也因此獲得利益，一舉多得。 4、加強(qiáng)校友錄建設(shè)：校友是學(xué)校發(fā)展不可缺少的力量 一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校網(wǎng)站離不開(kāi)廣大校友的參與和支持，一所學(xué)校，特別是有幾十年甚至近百年歷史的學(xué)校，在國(guó)內(nèi)外有無(wú)數(shù)的校友，很明顯，在信息飛速發(fā)展的今天，校友與學(xué)校之間以及校友與校友之間仍然主要通過(guò)普通信件或電話進(jìn)行聯(lián)系的方式已經(jīng)落后，作為母校，有義務(wù)也有責(zé)任加強(qiáng)校友錄的建設(shè)工作，以進(jìn)一步加強(qiáng)校友與學(xué)校以及校友自身之間的聯(lián)系。校友，在很多情況下一提到這個(gè)問(wèn)題便讓人想起僅僅是在學(xué)校搞校慶時(shí)拉贊助的對(duì)象，其實(shí)，廣大的校友帶給母校的往往是一些更可貴的看不見(jiàn)的無(wú)形資產(chǎn)，他們經(jīng)常會(huì)為母校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，他們的成功也會(huì)推動(dòng)母校的發(fā)展，對(duì)在校學(xué)生起到一個(gè)良好的示范作用，所以我們沒(méi)有理由不加強(qiáng)這一塊工作。學(xué)校網(wǎng)站還可以設(shè)立校友錄這一欄目，也可以將每年校友的今后的畢業(yè)照全部上網(wǎng)，同時(shí)發(fā)給學(xué)生的畢業(yè)照都印上學(xué)校網(wǎng)址，以加強(qiáng)校友與母校的聯(lián)系。 5、校園快訊與校園風(fēng)采圖庫(kù)建設(shè)讓師生、校友和社會(huì)各界及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài) 在學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)過(guò)程中，校園快訊以及校園風(fēng)采圖庫(kù)的建設(shè)非常的重要，它們?cè)谝欢ǔ潭壬峡梢苑从硨W(xué)校的辦學(xué)思想、教學(xué)觀念以及師生在校園的學(xué)習(xí)生活情況，經(jīng)常查看這些欄目的除了在校師生外我想主要還有以下一些群體：一是已經(jīng)畢業(yè)校友，他們關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，所以會(huì)經(jīng)?！盎貋?lái)”看看，試想，如果一位已經(jīng)工作幾十年的老校友再“回到”母校能看到自己當(dāng)初的照片依然還放在學(xué)校網(wǎng)站上，那種心情是何等的激動(dòng)，畢竟母校還沒(méi)有忘記他們；二是，各級(jí)教育部門和學(xué)生家長(zhǎng)，他們需要及時(shí)了解一些學(xué)校的教育教學(xué)工作情況，并及時(shí)的向?qū)W校有關(guān)部門反饋他們的意見(jiàn)或建議?；谝陨显颍梢赃@么說(shuō)吧，現(xiàn)在學(xué)校各類活動(dòng)，只要不是拍得太差的圖片我都會(huì)分類的把它們放在網(wǎng)站的校園風(fēng)采圖庫(kù)內(nèi)，因?yàn)槲蚁嘈乓稽c(diǎn)，“今天的新聞或圖片”將是明天的“歷史”，為此我也很自豪，因?yàn)槲以谟涗浿鴮W(xué)校的歷史！ 6、加強(qiáng)部門網(wǎng)站和教師個(gè)人網(wǎng)站建設(shè)，促進(jìn)教師積極參與。 學(xué)校網(wǎng)站同時(shí)為各教研組或教師個(gè)人提供了展示自己的舞臺(tái)，通常情況下在校教師向外界展示自己的機(jī)會(huì)只有下面這幾種方式：上公開(kāi)課、撰寫教學(xué)論文、發(fā)表課件、學(xué)校評(píng)優(yōu)等，這幾種方式的展示范圍一般是有限的，僅局限于本?；虮镜亟逃块T，而通過(guò)網(wǎng)站形式，教師或教研組便可把自己推向全國(guó)乃至全世界。在鼓勵(lì)教師或教研組建立網(wǎng)站建設(shè)方面，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于建立教師個(gè)人或教研組網(wǎng)站的應(yīng)該給予相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，這樣便使的教師參與到網(wǎng)站建設(shè)中來(lái)，能提升學(xué)校網(wǎng)站的“綜合勢(shì)力”。 7、多作宣傳是提升網(wǎng)站知名度的必要手段 “酒香也怕巷子深”，沒(méi)有必要的宣傳手段，再優(yōu)秀的網(wǎng)站如果沒(méi)有必要的宣傳也只能“埋沒(méi)”。作為一個(gè)學(xué)校網(wǎng)站，除了上面提到的一些宣傳手段外，還可以做以下幾點(diǎn)宣傳工作： （1）. 注冊(cè)搜索引擎，讓別人能“搜”到你。一些著名的搜索引擎或網(wǎng)站如雅虎、google、搜狐、網(wǎng)易、百度、新浪等都有網(wǎng)站登錄功能，可以將自己的網(wǎng)站在他們的網(wǎng)站登錄網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行注冊(cè)，將自己網(wǎng)站信息登記進(jìn)去，這樣網(wǎng)絡(luò)用戶在查找相關(guān)資源時(shí)便可輕易的進(jìn)入到自己的網(wǎng)站； （2）. 到一些優(yōu)秀教育網(wǎng)站“做廣告”，這里的廣告是指免費(fèi)廣告，比如說(shuō)我校網(wǎng)站就曾登錄K12網(wǎng)站、中國(guó)基礎(chǔ)教育網(wǎng)等的論壇欄目，通過(guò)“灌水”等形式發(fā)貼，通過(guò)為這些網(wǎng)站的用戶提供本校網(wǎng)站的會(huì)員帳號(hào)等形式吸引用戶，必要時(shí)還可做做“假”，假裝自己是一個(gè)與學(xué)校網(wǎng)站毫不相干的用戶，然后對(duì)這些教育網(wǎng)站用戶說(shuō)“我發(fā)現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀教學(xué)網(wǎng)站”，鼓吹一通，既不損人也可利人利己，何樂(lè)而不為呢？ （3）. 注冊(cè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名，這也是一個(gè)讓別人找到自己的方法：以我校為例，不少學(xué)生或校友不知道學(xué)校網(wǎng)站域名，結(jié)果我們注冊(cè)了一個(gè)“舟山中學(xué)”的實(shí)名，只要在瀏覽器地址欄輸入“舟山中學(xué)”便可進(jìn)入學(xué)校網(wǎng)站，便于記憶。 8、加強(qiáng)監(jiān)督管理，杜絕網(wǎng)站不良信息 學(xué)校網(wǎng)站除了在技術(shù)上對(duì)服務(wù)器進(jìn)行安全配置防止黑客或病毒外，在網(wǎng)站內(nèi)容方面特別是動(dòng)態(tài)欄目?jī)?nèi)容方面一定要加強(qiáng)監(jiān)督管理，學(xué)校網(wǎng)站面對(duì)的主要對(duì)象仍然還是學(xué)生，所以對(duì)信息的監(jiān)督和過(guò)濾工作還是必要的，過(guò)濾是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)防止某些內(nèi)容出現(xiàn)在網(wǎng)站上，這相對(duì)還是比較容易實(shí)現(xiàn)的，而監(jiān)督卻是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)決的任務(wù)。學(xué)校網(wǎng)站不同于商業(yè)網(wǎng)站，商業(yè)網(wǎng)站動(dòng)態(tài)內(nèi)容要求24小時(shí)有人值班，而學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)一般只有一個(gè)人左右，不可能有這么多時(shí)間來(lái)隨時(shí)檢查網(wǎng)站內(nèi)容，這就要求我們采取必要的措施。 9、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)者要有十二分的奉獻(xiàn)精神 建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)說(shuō)是一種“后臺(tái)工作”，編寫一個(gè)程序或發(fā)現(xiàn)并修補(bǔ)一個(gè)程序漏洞，可能讓你沒(méi)日沒(méi)夜連續(xù)工作數(shù)十小時(shí)；收集一批資料，然后再上傳到資源庫(kù)，更可能用掉你連續(xù)幾天甚至幾十天的時(shí)間；寒冬或酷暑、白天或深夜，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器隨時(shí)可能出現(xiàn)問(wèn)題，那都得跑到機(jī)房，輕則重啟電腦，重則可能需要重新安裝系統(tǒng)；另外每天可能還得處理來(lái)自網(wǎng)站用戶或校友的十多封甚至數(shù)十封電子郵件，關(guān)鍵的關(guān)鍵是這些工作都是“后臺(tái)”工作，這種工作實(shí)際上已經(jīng)沒(méi)有了上班下班和假期的區(qū)別，可以說(shuō)極少有人能理解其中的苦，有的同事不理解甚至還以為你一天到晚坐在電腦前“挺舒服的”，沒(méi)有一顆十二分的奉獻(xiàn)精神是很難做到的。當(dāng)然，做了工作向領(lǐng)導(dǎo)適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)一下也是可以的，當(dāng)今的社會(huì)，拿點(diǎn)適當(dāng)?shù)膱?bào)酬已經(jīng)不能說(shuō)是沒(méi)有“奉獻(xiàn)精神”了。 10、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)內(nèi)涵是第一位的，不必過(guò)多的追求技術(shù)含量。 許多人一談到學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，便想到“專業(yè)”二字，難！網(wǎng)站的競(jìng)賽評(píng)比也不例外，評(píng)委首先看的便是“外表”，如果網(wǎng)頁(yè)做得漂亮，即使沒(méi)有真正的內(nèi)涵，那這網(wǎng)站的評(píng)分也絕不會(huì)低，如果再稍有點(diǎn)內(nèi)容，便極有可能得到“高分”；相比較而言，那些內(nèi)容豐富而且相當(dāng)實(shí)用的網(wǎng)站，如果缺少漂亮的外表，甚至無(wú)緣“入圍”，像國(guó)外的聯(lián)合早報(bào)，國(guó)內(nèi)的新浪、網(wǎng)易、搜狐等網(wǎng)站，他們的界面幾乎沒(méi)有怎么變化和刻意的美工，但這些網(wǎng)站卻依然得到了大家的認(rèn)可，在世界網(wǎng)站排名中名列前茅，這些網(wǎng)站的成功，我想最根本的一點(diǎn)還是其豐富的內(nèi)涵與實(shí)用性。所以學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)不要太多的考慮技術(shù)問(wèn)題，而應(yīng)該的考慮不斷增加網(wǎng)站內(nèi)涵，讓人能從學(xué)校網(wǎng)站獲取豐富的知識(shí)與信息，這才是學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)成功的關(guān)鍵所在，“最漂亮的網(wǎng)站不一定是優(yōu)秀的網(wǎng)站，有內(nèi)涵的網(wǎng)站才更具有生命力！” 11、牢牢掌握郵件這個(gè)秘密武器。 學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)過(guò)程中，不斷有校友、資源用戶、論壇用戶等注冊(cè)，就拿學(xué)校網(wǎng)站來(lái)說(shuō)，郵件可能聯(lián)系著數(shù)千個(gè)與學(xué)校網(wǎng)站有關(guān)聯(lián)的數(shù)千用戶，如果利用得好，對(duì)宣傳學(xué)校能起到事半功倍的效果，利用郵件群發(fā)軟件可以在瞬間把信息發(fā)送到這數(shù)千個(gè)用戶的郵箱中，宣傳效率之高確實(shí)是傳統(tǒng)媒體無(wú)法比擬的。

一、中國(guó)文明網(wǎng)注冊(cè)步驟：打開(kāi)新華網(wǎng)博客頻道http://blog.home.news.cn/在頁(yè)面右側(cè)為用戶注冊(cè)入口，點(diǎn)擊“博客入口”，3.進(jìn)入博客注冊(cè)頁(yè)面后，填寫相關(guān)內(nèi)容，兩個(gè)紅色畫圈處，需注意：① 選擇“我同意”②博客昵稱統(tǒng)一以學(xué)校名稱命名，如“遼寧省沈陽(yáng)市十五中”其余內(nèi)容隨意填寫。填寫完成后點(diǎn)擊頁(yè)面下方“下一步”即可。4、這時(shí)會(huì)出現(xiàn)確認(rèn)用戶信息頁(yè)面，填寫驗(yàn)證碼之后，點(diǎn)擊確認(rèn)即可。二、中國(guó)文明網(wǎng)的簡(jiǎn)介:中國(guó)文明網(wǎng)是中央宣傳部、中央文明辦的門戶網(wǎng)，是中國(guó)宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)系統(tǒng)的門戶網(wǎng)站。中國(guó)文明網(wǎng)建設(shè)目標(biāo)是成為推動(dòng)宣傳思想工作和精神文明建設(shè)的工作平臺(tái)，傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚的重要陣地，文明辦網(wǎng)、建設(shè)中國(guó)特色網(wǎng)絡(luò)文化的示范窗口。我們要為社會(huì)添加光彩。三、網(wǎng)站職能網(wǎng)站主要發(fā)布宣傳思想文化和精神文明建設(shè)重要信息，進(jìn)行理論宣傳和形勢(shì)政策教育，開(kāi)展思想道德建設(shè)和精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)文明水平和公民文明素質(zhì)的提高。四、網(wǎng)站作用中國(guó)文明網(wǎng)建設(shè)目標(biāo)是成為推動(dòng)宣傳思想工作和精神文明建設(shè)的工作平臺(tái)，傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚的重要陣地，文明辦網(wǎng)，建設(shè)中國(guó)特色網(wǎng)絡(luò)文化。